Wat leren we onze kinderen?

Wat leert uw kind van jeugdjournaals en NPO-kennisfilmpjes?
Kritisch nadenken of vooroordelen?
Een analyse van het NPO-videomateriaal voor de jeugd over het Israël-Gaza conflict

Het rapport is gebaseerd op een systematische analyse van 45 jeugdjournaals en 35 kennisfilmpjes over het Israël-Gaza conflict. Dit videomateriaal wordt gebruikt in het basis- en voortgezet onderwijs. Aan dit rapport werkten juristen, Midden-Oostenexperts en bezorgde ouders uit Israël en Nederland mee.

Criteria bij deze analyse:

Is er sprake van feitelijk onjuiste informatie?
Is er aandacht voor verschillende visies?
Is er relevante informatie weggelaten?
Is er sprake van suggestieve taal of beelden?
Is de bron betrouwbaar en is de herkomst gegeven?

Conclusie: Er is sprake van sturende berichtgeving waarin het perspectief van Israël vrijwel niet aan bod komt. Bovendien voldoet het materiaal niet aan de normen van Journalistieke Code van de NPO.

Bekijk hieronder onze eerste video fact-check door AI-collega Shira, analyse nummer 5 uit Bijlage I van het rapport..